Filosofia morale
CdL in Scienze dell’Educazione
Prof. Nicola De Domenico

Parte generale: Lineamenti di storia delle dottrine morali e tipologie fondamentali dell’etica
Attraverso lo studio personale ed approfondendo tematiche già affrontate nello studio della storia della filosofia, lo studente dovrà acquisire nozioni ben articolate di storia della filosofia morale, appropriandosi anche degli strumenti critico-analitici necessari a stabilire le tipologie metaetiche, che gli consentiranno di riconoscere e distinguere una morale prescrittiva da una descrittiva, un’etica deontologica da una teleologica ecc.

Testi di riferimento:
Lo studente studierà per preparare l’esame:

e, a scelta, uno dei seguenti testi:

Corso monografico: L’etica contemporanea fra pretese di primato e relativismo
Oggetto delle lezioni sarà l’attivismo etico in tutte le sue forme e, in particolare, nelle varianti dell’idealismo immanentistico ottocentesco e novecentesco (da Fichte a Gentile). Dell’idealismo saranno analizzate anche le varianti storicistiche e realistiche (da Hegel a Croce) sullo sfondo paradigmatico del relativismo aristotelico e dello scetticismo materialistico di Marx. Entro questo quadro problematico si tenterà di definire lo spazio di legittimità ed il limite di una morale in perpetua oscillazione fra l’azione storico-collettiva, che di norma si sottrae alla portata del singolo, e le scelte e deliberazioni individuali all’interno della sfera privata e delle regole date dei ruoli sociali, professionali ecc.

Testi di riferimento:

Ulteriori materiali di studio saranno indicati e/o forniti in aula

Orario delle lezioni:
Lunedì, Martedì, Mercoledì dalle ore 15 alle 17

Sede:
Via Pascoli, 6

Orario di ricevimento:
Lunedì, Martedì, Mercoledì (salvo che non abbia luogo un Consiglio di Facoltà) presso lo studio di Piazza Florio, 24, dalle ore 9 alle 12.

Inizio delle lezioni: 1 ottobre 2002
Ricevimento